公共基础知识每日一练（2019年11月29日）

1. 书本是知识的宝库，使人类获得智慧的重要来源，但是如果迷信书本，变成书本的奴隶，思想就会陷入僵化，创造性就会受到阻碍。上述观点表明( )

A. 书籍和实践是认识的基础和来源

B. 必须反对用形而上学的观点对待书本知识

C. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化

D. 要坚持用辩证的否定观对待书本知识

【正确选项】BCD

【解答】本题考查实践与认识。书籍是知识的载体，只有实践才是认识的基础和来源。故A项错误。形而上学是指既指对世界本质的看法，也指片面的、孤立的、静止的思维方式。与题目不符。故B项正确，当选。矛盾双方相互依存，互为条件，共处于一个统一体中。这就是说，任何矛盾的对立双方都不能单独存在，而是在一定条件下，各以自己的对立方面作为自己存在的前提，如果没有对方，它自己也将不会存在。故C项符合题意，当选。辩证的否定观，与形而上学否定观相对立的一种哲学观点。认为否定是事物内在矛盾所引起的自我否定;否定是事物发展的环节和新旧事物联系的环节;是包含肯定的否定，辩证的否定的实质就是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承、既克服其消极因素又保留其积极因素。故D项符合题意，当选。故本题正确选项为BCD项。

2. 领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。要( )

A. 增强学习本领，增强政治领导本领

B. 增强改革创新本领，增强科学发展本领

C. 增强依法治国执政本领，增强群众工作本来

D. 增强狠抓落实本领，增强驾驭风险本领

【正确选项】ABCD

【解答】党的十九大提出，要全面增强领导干部“八个本领”。要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。增强政治领导本领，坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。增强改革创新本领，保持锐意进取的精神风貌。增强科学发展本领，善于贯彻新发展理念，不断开创发展新局面。增强依法执政本领，加快形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系。增强群众工作本领，创新群众工作体制机制和方式方法，推动工会、共青团、妇联等群团组织增强政治性、先进性、群众性。增强狠抓落实本领，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。增强驾驭风险本领，健全各方面风险防控机制，善于处理各种复杂矛盾，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻，牢牢把握工作主动权。故本题正确选项为ABCD项。

3.我国古代的六艺包括( )

A. 礼、乐

B. 诗、典

C. 射、御

D. 书、数

【正确选项】ACD

【解答】中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数，这也就是我国古代的六艺。故本题正确选项为ACD选项。

4. 我国刑法规定的基本原则包括( )

A. 罪刑法定原则

B. 刑罚面前人人平等原则

C. 上诉不加刑原则

D. 罪责刑相应原则

【正确选项】ABD

【解答】本题考查刑法的基本原则。《刑法》第三条：“罪刑法定 法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”第四条：“适用刑法人人平等 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。”第五条：“罪责刑相适应 刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”ABD项符合法律规定。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》 第二百二十六条 的规定：第二审人民法院审理被告人或者他的法定代理人、辩护人、近亲属上诉的案件，不得加重被告人的刑罚。第二审人民法院发回原审人民法院重新审判的案件，除有新的犯罪事实，人民检察院补充起诉的以外，原审人民法院也不得加重被告人的刑罚。该条立法吸收和确认了上诉不加刑原则。故C项不属于刑法的基本原则，是刑诉的原则。故本题正确选项为ABD项。

5. 景点与其所在地对应正确的是( )

A. 渣滓洞——四川成都

B. 云冈石窟——山西大同

C. 中山陵——江苏南京

D. 北戴河——河北秦皇岛

【正确选项】BCD

【解答】本题考查人文地理。A项，渣滓洞，是重庆郊外的一个小煤窑，因渣多煤少而得名。对应错误。B项，云冈石窟，位于中国北部山西省大同市西郊17公里处的武周山南麓，石窟依山开凿，东西绵延1公里。对应正确。C项，中山陵，是孙中山的陵墓，位于南京东郊的钟山风景区内，东毗灵谷寺，西邻明孝陵。对应正确。D项，北戴河，位于河北省秦皇岛市西南15千米，因戴河流经其西而得名。对应正确。故本题正确选项为BCD项。